W Świdniku rozpoczęła się kolejna odsłona ogólnopolskiej kampanii społecznej #ZnamTeNumery, której celem jest zwiększenie świadomości seniorów na temat zagrożeń związanych z oszustwami internetowymi. Kampania, za którą stoi Komenda Główna Policji, Telewizja Puls i Fundacja Telewizji Puls, wykorzystuje innowacyjne techniki, w tym sztuczną inteligencję, aby edukować społeczeństwo. W ramach akcji podejmowane są działania mające na celu wyposażenie seniorów w wiedzę, która pomoże im unikać pułapek stawianych przez oszustów.
W pierwszym etapie kampanii, trwającym od 14 do 20 listopada, użytkownicy byli kierowani na stronę dedykowaną tematowi, gdzie zamiast stać się ofiarami oszustw, otrzymywali cenne informacje na temat bezpieczeństwa. Cała akcja bazuje na angażowaniu odbiorców poprzez symulacje sytuacji, w których mogą znaleźć się w realnym świecie, przy jednoczesnym zachowaniu bezpiecznego przestrzeni do nauki.
Od 20 listopada rusza drugi etap kampanii, który skupi się na przekazywaniu wiedzy na temat funkcjonowania oszustów opartych na sztucznej inteligencji. Policja planuje intensywne działania informacyjne, które mają na celu dotarcie do seniorów i ich rodzin. W ramach wyróżnionych działań, kampania już teraz zyskuje na popularności, a jej zasięg rośnie dzięki współpracy z różnymi partnerami, takimi jak Poczta Polska, media oraz organizacje senioralne, co ma na celu dotarcie do jak najszerszego grona odbiorców.
Wspólne działania z partnerami potrwają do końca roku, a kampania jest emitowana m.in. w kinach, mediach społecznościowych oraz w instytucjach, które mają bezpośredni kontakt z osobami starszymi. Akcja #ZnamTeNumery nie tylko uczy, jak unikać oszustw, ale także buduje solidarność w społeczeństwie wobec problemów, z jakimi borykają się seniorzy. Działania te są szczególnie istotne w kontekście rosnących zagrożeń w sieci, z jakimi możemy się spotkać w codziennym życiu.
Źródło: Policja Świdnik
Oceń: Akcja #ZnamTeNumery: Nowy etap kampanii uświadamiającej zagrożenia związane z sztuczną inteligencją
Zobacz Także
